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校企合作 工学结合 给了我理想的发展平台——记我校学生“开利地毯厂阿克明设计室”工学结合感悟

[日期:10-27] 来源:原计算机部06201高技班  作者:汪爱琴 [字体: ]
 

校企合作,工学结合,给了我理想的发展平台

——记我校学生“开利地毯厂阿克明设计室”工学结合感悟

 

20103月底,江苏开利地毯厂又迎来了一批新员工,他们都来自同一地方——溧阳中等专业学校“开利班”。这是一个校企合作,工学结合的成果结晶,我就是其中的一员。

工学结合是新生事物,是顺应潮流的。现代的科技日新月异,知识需要不断拓宽。因此,我们更应学习——实习——再学习,发掘自己的潜力,找准自己的坐标,实现自己的理想。

318日是难忘的一天,我作为一名计算机平面设计专业的学生,参与了学校工学结合实践活动,正式加入了“开利班”,开始了我人生的新旅程。

我的第一站:南渡开成,在那开始了陌生而又紧张的学习。按照要求,我们要在一个月内熟悉各机台性能和生产流程以及专业软件的使用,最后参加考核。

我的第二站:开利壳厂区修图室,短暂的几天学习后,很快又因为人事调动,我来到了天目湖阿克明修图室,这就是我的第三站,或许这也将是最后一站……,这一切似乎命运自有安排。在这工作已有5个多月了,回忆起当初的层层面试,那些画面依然记忆犹新,如今感慨时,只想这样说:“当初的决定,没错!”现在我的工作很充实,不间断的向前辈们学习,我觉得很快乐;良好的办公环境,活跃的工作氛围,让我的生活充满乐趣。刚开始工作,我总是严格要求自己,做到百分百的努力,但说实话,人在一生中,还是需要那么一点点运气。工作很努力,但是要事半功倍的话,还需要一个导师。现在,我不但要有修图的基本功,而且要学会设计。经过这一段时间的学习,我确立了自己的设计理念:把旧的事物融合在一起那就是新的事物,然后再加上自己的理解,那就是设计。同时在搜集资料时,看其“意”,而不是“形”。总而言之,设计来源于生活,要做生活的有心人。

从学校迈向社会,自己在不断成长。相信,在我们公司也有很多像我这样的实习生,你们或许也正和我一样,在不断学习和适应,在这我写下我的感想,让我们相互交流,共同勉励吧!

当你有比别人更多的工作机会去接触那些你没有接触过的工作的时候,你就有了比别人更多的学习机会。不为失败找借口,只为成功找理由。

工作带给了我积累经验的平台,同时也给了我激情。其实生活中有很多快乐是要去追寻的,让我们一起奋斗吧!

现开利地毯厂阿克明设计室

原计算机部06201高技班:汪爱琴

 

 



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